| 5004580505 |
Becoming a techy teacher with simple ICT tools to build meaningful learning experiences |
| 2020-2021 |
Curs. Secundària en general |
| |
|
| |
1/7/2021 - 19/7/2021 (20 hores) de 17:00h a 19:30h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
ST a Girona
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
15/05/2021 - 30/05/2021 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Propostes d’eines digitals per al professorat de llengües estrangeres amb les quals podran dissenyar activitats d’aprenentatge, implicar l’alumnat a participar activament i de manera col·laborativa, fomentar la (co)avaluació de tasques, entre d’altres. El professorat coneixerà aquestes eines per tal d’implementar-les ja sigui de forma sincrònica o anacrònica
|
| | |
| Objectius |
conèixer eines digitals bàsiques per tal de treballar les competències lingüístiques.
elaborar material didàctic amb l’ús d’eines TIC per tal d’utilitzar-lo el setembre de manera telemàtica i/o presencial.
conèixer instruments TIC per a una avaluació continuada de l’alumnat i orientada a l’aprenentatge.
|
| | |
| Continguts |
plataforma digital per videoconferències (Meet)
eina per gestionar la sessió telemàtica (Classroom Screen)
eines digitals per compartir material i treballar col·laborativament (Google Slides, Google Sites, Pear Deck, Prezi, Genial.ly, Thinglink, QR code generator)
eines per gamificar la sessió telemàtica i presencial (Mentimeter, Kahoot, Wordle)
eines digitals per treballar competències lingüístiques de la dimensió comunicativa (Flipgrid, Vocaroo, Voicethread, EdPuzzle), de la dimensió expressió escrita (Book Creator, Padlet) i recursos com ara Duolingo, Lyricstraining, TED talk, MysterySkype
complement de Google per (co)avaluar tasques (CoRubrics)
instrument digital per guardar i ordenar una selecció de recursos digitals (Symbaloo)
|
| | |
| Formador/a |
Anna Martínez Comalada
|
| | |
| Avaluació |
Participants will get the certificate with the requirements below:
handing in the follow-up tasks (individual work)
handing in the final task (group work)
attending 80% of the course
|
| | |
| Requisits de certificació |
.Assistència i participació a un mínim de 80% de les sessions telemàtiques.
.Avaluació positiva de les tasques requerides.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de llengües estrangeres
|
| | |
| E-mail |
sefp_gir.educacio@gencat.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
01/07/2021 |
1700 |
1930 |
| Sessió 2 |
dilluns |
05/07/2021 |
1700 |
1930 |
| Sessió 3 |
dimecres |
07/07/2021 |
1700 |
1930 |
| Sessió 4 |
dijous |
08/07/2021 |
1700 |
1930 |
| Sessió 5 |
dilluns |
12/07/2021 |
1700 |
1930 |
| Sessió 6 |
dimecres |
14/07/2021 |
1700 |
1930 |
| Sessió 7 |
dijous |
15/07/2021 |
1700 |
1930 |
| Sessió 8 |
dilluns |
19/07/2021 |
1700 |
1930 |
|
| | |
